terça-feira, 10 de setembro de 2013

Seminário Final - Eixo Relações Numéricas


SEMINÁRIO FINAL
(28/08/2013)



Nesse encontro  foi realizada a  apresentação de pôsteres do seminário final do Eixo Relações Numéricas, onde  todos os pôsteres ficaram expostos simultaneamente no corredor do polo e os integrantes do grupo relataram o trabalho  aos colegas que assistiam e perguntavam a respeito do tema.
Todos os  alunos "passearam” pela exposição e observaram  os trabalhos dos colegas.
No final do encontro os alunos comentaram sobre as  dificuldades encontradas para realizar o artigo e o pôster.










sexta-feira, 30 de agosto de 2013

EIIXO RELAÇÕES NUMÉRICAS - AVALIAÇÃO PRESENCIAL


AVALIAÇÃO PRESENCIAL - 2ª PROVA
21/08/2013



Este  encontro   presencial destinou-se a realização  da 2ª prova presencial.
Dos dezesseis alunos matriculados quatorze realizaram a avaliação presencial. Dos dois alunos que não realizaram a prova uma  solicitou cancelamento da matrícula, a aluna JUSSEARA OLIVEIRA DE MENEZES, matrícula nº 10206997.
Ao término da prova os alunos demonstraram preocupação com o nível  de dificuldade da mesma.











EIXO RELAÕES NUMÉRICAS - WEBCONFERÊNCIA


WEBCONFERÊNCIA - RETOMADA DO EIXO
14/08/2013



Nesse encontro  foi realizada   a  webconferência de retomada dos conteúdos do Eixo Relações Numéricas.
Inicialmente  assistiu-se a um vídeo em homenagem ao dia do estudante.
No final do encontro os alunos comentaram sobre as  dificuldades encontradas nos conteúdos trabalhados no eixo.












Seminário Final - Eixo Relações Numéricas



Avaliação do Artigo 
 Sistema “double-blind review”



Nesse encontro  foi realizado a avaliação do seminário final – artigo -  pelos pares, no sistema “double-blind review”, onde cada grupo avaliou um artigo de outro grupo, sendo que o grupo que avaliou não sabia qual grupo estava avaliando e o grupo que foi avaliado não soube quem foi seu avaliador.

Apenas dois grupos receberam o artigo para ser avaliado.









sexta-feira, 16 de agosto de 2013

EIXO RELAÇÕES NUMÉRICAS


ENCONTRO MOTIVACIONAL
31/07/2013

Este encontro realizou-se de uma forma diferenciada, foi um encontro motivacional, pois ao longo da semana observou-se que os acadêmicos encontravam-se cansados,  desmotivados e com a auto-estima em baixa.
          Iniciou-se com  a Dinâmica do Desafio. Colocou-se uma música  e foi passando  uma caixa, explicou-se para os participantes  que é apenas uma brincadeira e que dentro da caixa tem uma ordem a ser feita por quem ficar com ela quando a música parar. A Tutora, que deu o comando ficou  de costas para não ver quem estaria com  a caixa ao parar a música. Quando parou a música a tutora faz um pequeno suspense, com perguntas do tipo: está preparado? Você vai ter que pagar o “mico”, seja lá qual for a ordem você vai ter que obedecer, quer abrir? Ou vamos continuar?  Iniciou-se a música novamente e passa novamente a caixa sendo que  um aluno não topou  abrir, fez-se isso por algumas vezes e pela última vez avisou-se que: agora é para valer quem pegar agora vai ter que abrir, Ok? Esta é a última vez. Parou  na aluna Mara e esta topou abrir e  assim o fez, tendo  uma feliz surpresa,  encontrou um chocolate com a ordem 'coma o chocolate'.
Nesse momento ouviu-se o comentário dos alunos e expô-se o objetivo da dinâmica: esta  serve para  percebermos o quanto temos medo de desafios, pois observamos como as pessoas têm pressa de passar a caixa para o outro, porém devemos ter coragem e enfrentar os desafios da vida, pois por mais difícil que seja o desafio, no final podemos ter uma feliz surpresa/vitória.
Na sequencia solicitou-se aos acadêmicos que começassem a escrever uma carta para si mesmos colocando seus anseios, medos, preocupações...
Após esse momento,  assistiu-se um vídeo motivacional, comentou-se  e os alunos continuaram escrevendo sua carta colocando nela o que haviam feito até agora no campo pessoal, profissional e acadêmico e o que poderia  ser mudado.
Deu-se um pequeno intervalo para realizarmos um lanche de socialização, onde os alunos conversaram, brincaram...descontraíram.
Retornamos a sala e continuamos o trabalho de motivação com o vídeo “Conquistando o impossível”. Comentou-se o vídeo e os acadêmicos continuaram escrevendo a carta, agora traçando objetivos e metas para sua vida pessoal, profissional e acadêmica.
Finalizando comentou-se o encontro e os alunos colaram e endereçaram suas cartas que foram guardadas em um envelope lacrado, que será aberto, pelos mesmos, num momento pré determinado.
Realizou-se a avaliação e observou-se que os alunos sentiram-se revigorados e satisfeitos com o encontro proposto.